Trang trí cái quạt mĩ thuật 8

     

Bạn vẫn xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và thiết lập ngay bạn dạng đầy đầy đủ của tài liệu tại phía trên (908.66 KB, 6 trang )




Bạn đang xem: Trang trí cái quạt mĩ thuật 8

Tiết1 - Vẽ tô điểm Trang trí quạt giấy I/ kim chỉ nam bài học: - học viên nắm được quánh điểm cấu trúc của quạt giấy, hiểu biết một trong những kiến thức về tô điểm ứng dụng. Phạt triển kĩ năng phân tích, suy luận và kết hợp kiến thức trang trí, vẽ tranh minh họa - học viên biết cách trang trí loại quạt giấy. - học sinh trang trí được quạt giấy dùng trong sing hoạt mỗi ngày hoặc dùng trong thẩm mỹ biểu diễn, treo trang trí. II/ chuẩn bị: 1. Đồ dùng: * Giáo viên: - Quạt giấy thường, quạt giấy sử dụng trong thẩm mỹ và nghệ thuật biểu diễn. - Tranh, ảnh minh họa những quạt giấy được trang trí, minh họa buổi biểu diễn có sử dụng quạt giấy (múa hát, sân khấu cải lương, chèo, …) * học sinh: - tham khảo quạt giấy, ảnh minh họa trang trí quạt. Đồ dùng học tập. 2. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, gợi mở, vấn đáp, nhóm có tác dụng việc. III/ quy trình dạy- học: HĐ thời hạn
Hoạt động của giáo viên Minh họa hoạt động của học sinh vận động 1 (5’) hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét: - giáo viên đặt câu hỏi: vào sinh hoạt sản phẩm ngày, quạt được dùng để triển khai gì? (gợi ý: trong nghệ thuật biểu diễn.) - Quạt giấy có cấu trúc như rứa nào? những loại Quạt giấy
- học viên quan gần kề quạt thực tế. - học sinh quan giáp minh họa Sách giáo khoa (Trang 79) - Nêu được tác dụng ( dáng nửa hình tròn, nan làm bởi tre, bồi giấy 2 mặt) - Quạt giấy được trang trí bằng hình hình ảnh nào? ( Họa tiết, tranh sinh hoạt, phong cảnh, … - kết luận của giáo viên: Quạt giấy có ý nghĩa sâu sắc và đông đảo giá trị một mực trong đời sống của chúng ta. , cấu tạo của quạt giấy. - đề cập được các hiệ tượng trang trí của quạt giấy. vận động 2 (10’)


Xem thêm: Cách Sơ Cứu Người Bị Điện Giật Sao Cho Đúng Cách Và An Toàn?

phía dẫn học viên tạo dáng với trang trí quạt giấy: * tạo nên dáng: - Giáo viên nhắc nhở về dáng vẻ quạt để học sinh tự tìm biện pháp vẽ. - giáo viên vẽ minh họa ở bảng ( Vẽ 2 nửa vòng tròn đồng tâm, vẽ nan quạt). Quạt giấy Vẽ trong bảng - học sinh nêu giải pháp vẽ với lên bảng vẽ phác dáng vẻ quạt. - học sinh quan gần kề Giáo viên vẽ lại bên trên bảng.
* Trang trí: - Phác bố cục theo các bề ngoài khác nhau. ( thầy giáo giải thích: Do có nhiều vẻ ngoài thể hiện mà lại em đã tìm hiểu khi quan liêu sát: Đường diềm cần có 2 đường tuy vậy song, hình mẫu thiết kế đối xứng cần phải có trục đối xứng, tranh minh họa cần bố cục tổng quan ( mảng, hình …) - Tìm lựa chọn và vẽ những họa tiết, mảng, hình phù hợp. - Tìm lựa chọn màu vẽ nền, vẽ màu các họa máu hoặc hình, mảng của tranh. - học viên quan tiếp giáp các hình thức trang trí quạt khác nhau. - học viên nêu tiếp các bước hoàn chỉnh bài vẽ theo gợi ý của giáo viên .
Hoạt rượu cồn 3 (25’) phía dẫn học sinh thực hành: - gia sư cho học viên tập trung tuân theo nhóm nhằm học tập, bổ sung cập nhật - học sinh thực hành vẽ tô điểm quạt giấy có bán kính 12 cm, nan có nửa đường kính 4cm. đến nhau, có thể chọn cùng bề ngoài thể hiện tuy nhiên không được chép kiểu như nhau từng mặt đường nét, mầu sắc. - gia sư quan sát, trợ giúp học sinh trong quy trình vẽ dáng, lựa chọn hình thức thể hiện, mầu sắc đẹp … Hoạt


Xem thêm: Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 5 Môn Chính Tả Cho Học Sinh Lớp 5, Một Số Kinh Nghiệm Dạy Môn Chính Tả Lớp 5

động 4 (5’) Đánh giá kết quả học tập của học sinh: - Giáo viên chọn thu 3 bài của học viên ở các mức độ khác nhau. - Cho học viên khác thừa nhận xét bài vẽ của doanh nghiệp và tấn công giá. - dấn xét, reviews của giáo viên. bài xích vẽ của học viên Quạt giấy đã hoàn hảo - học sinh nhận xét về dáng và sự thể hiện bề ngoài ở các bài vẽ. - học sinh nhận xét,
đánh giá tổng quát phần bạn vấn đáp của bạn. - Nêu ý kiến của chính mình để hoàn hảo các bài xích vẽ trên. * Dặn dò - bài tập về nhà: - hoàn hảo mầu dung nhan trang trí quạt giấy. - Vẽ tô điểm 1 quạt giấy khác quạt em vẫn vẽ nghỉ ngơi lớp. - Đọc nội dung bài bác 2. Sưu tầm với xem tranh ảnh minh họa về Mĩ thuật thời Lê (Kể cả của các thời kì khác nếu như em chưa rõ). Vấn đáp các câu hỏi trong SGK (Trang 86).