Soạn Văn Tổng Quan Văn Học Việt Nam Lớp 10

     

Soạn bài bác Tổng quan liêu văn học vn - Ngắn gọn độc nhất vô nhị - Ngữ Văn 10. Câu 1: Hãy vẽ sơ đồ các phần tử của văn học tập Việt Nam.

Bạn đang xem: Soạn văn tổng quan văn học việt nam lớp 10


Câu 1 (trang 13 SGK Ngữ văn 10 tập 1)

Sơ thứ các thành phần của văn học tập Việt Nam:

*


Câu 2 (trang 13 SGK Ngữ văn 10 tập 1)

- thừa trình cách tân và phát triển của văn học việt nam gắn chặt với lịch sử chính trị, văn hóa, xóm hội của khu đất nước.

- Nhìn tổng quát, văn học vn đã trải qua 3 thời kỳ lớn:

+ Văn học tập từ cố kỉnh kỷ X – hết cố gắng kỷ XIX.

+ Văn học từ đầu thế kỷ XX – cách mạng tháng 8- 1945

+ Văn học tập từ sau bí quyết mạng tháng 8 (1945) – hết nỗ lực kỷ XX.

- Về nhà yếu, văn học tập viết nước ta trải qua 2 thời kỳ chính:

* Văn học tập trung đại (X – hết XIX)

- Chữ viết được sử dụng: chữ nôm và chữ Nôm

+ Văn học tiếng hán (tồn tại tính đến cuối TK XIX – đầu TK XX): Chịu tác động của các học thuyết phệ phương Đông như Nho giáo, Phật giáo, bốn tưởng Lão – Trang. Tiếp nhận một trong những phần hệ thống thể các loại và thi pháp văn học tập cổ - trung đại Trung Quốc.

+ Văn học chữ Nôm: bắt đầu phát triển trẻ trung và tràn đầy năng lượng từ thế kỷ XV và đạt tới mức đỉnh cao ở thời điểm cuối thế kỷ XIX. Tiếp nhận tác động của văn học dân gian toàn diện, sâu sắc hơn. Biểu lộ lòng yêu nước, ý thức nhân đạo với đồng thời phản nghịch ánh quá trình dân tộc hóa, dân nhà hóa của văn học tập trung đại.

* Văn học hiện đại (đầu XX – hết XX)

- Chữ viết được sử dụng: chữ quốc ngữ

- có tương đối nhiều sự đổi mới đem về sự khác hoàn toàn lớn so với văn học trung đại: xuất hiện thêm đội ngũ đơn vị văn, bên thơ chuyên nghiệp; các sáng tác lấn sân vào đời sống cấp tốc hơn nhờ kỹ thuật in ấn hiện nay đại; nhiều thể loại mới ra đời.

- tiến trình 1930 – 1945, những nhà văn đi theo phong cách mạng, cống hiến tài năng và sức lực lao động cho sự nghiệp văn học biện pháp mạng dân tộc. Trường đoản cú CMT8 năm 1945, một nền văn học mới ra đời dưới sự lãnh đạo toàn diện của Đảng cùng sản Việt Nam.

- sau khoản thời gian giải phóng miền Nam, thống nhất tổ quốc cùng với công cuộc đổi mới năm 1986, văn học văn minh Việt Nam lao vào giai đoạn mới, làm phản ánh thâm thúy công cuộc phát hành và cách tân và phát triển đất nước.


Câu 3


Video lý giải giải


Câu 3 (trang 13 SGK Ngữ văn 10 tập 1)

Con người việt nam qua văn học tập tồn tại qua 4 quan hệ cơ bản:

1. Bé người việt nam trong tình dục với thế giới tự nhiên.

- Nội dung đặc biệt nhất là tình yêu thiên nhiên.

- Biểu hiện:

+ vào văn học dân gian: đó là hình ảnh tươi đẹp, đáng yêu và dễ thương của thiên nhiên: núi, sông, đồng lúa, cánh cò, vầng trăng,...

Xem thêm: Hướng Dẫn Giải Bài Tập Access 2010, Bài Tập Thực Hành Access Có Lời Giải

+ Thơ ca trung đại: hình tượng thiên nhiên gắn với lý tưởng đạo đức, thẩm mỹ. Hình mẫu tùng, cúc, trúc, mai tượng trưng cho nhân giải pháp cao thượng,....

+ Văn học hiện đại: thiên nhiên thể hiện tại tình yêu thương quê hương, khu đất nước, yêu thương cuộc sống, tình yêu lứa đôi.

2. Bé người nước ta trong quan hệ giới tính quốc gia, dân tộc

- quan trọng đặc biệt nhất là ý thức yêu nước.

- Biểu hiện:

+ vào văn học dân gian: tình yêu thôn xóm, quê hương, khinh ghét kẻ thù xâm lược.

+ trong văn học trung đại: ý thức thâm thúy về quốc gia, dân tộc, về truyền thống lâu đời văn hiến thọ đời.

+ vào văn học phương pháp mạng: gắn sát với sự nghiệp đương đầu giai cấp, lý tưởng xã hội.

3. Nhỏ người nước ta trong quan hệ tình dục xã hội

- thi công 1 buôn bản hội tốt đẹp, công bình là ước hy vọng ngàn đời của con người việt nam Nam.

- Biểu hiện:

+ trong văn học tập dân gian: chính là hình ảnh của ông Tiên, ông Bụt, những chàng hoàng tử hay tương hỗ người khốn khó.

+ trong văn học trung đại: đó là cầu mơ về làng hội vua Nghiêu - Thuấn nhiều đủ, hạnh phúc.

+ trong văn học hiện nay đại: kia là mong mơ gây ra lý tưởng làng hội công ty nghĩa, đương đầu giải phóng dẫn tộc, xây dựng cuộc sống đời thường mới.

4. Nhỏ người việt nam và ý thức về bản thân

Văn học tập Việt Nam đánh dấu quá trình lựa chọn, kết hợp hài hòa giữa ý thức cá thể và ý thức cộng đồng.

Xem thêm: Phương Pháp, Cách Cân Bằng Phản Ứng Oxi Hóa Khử Và Phương Pháp Cân Bằng

- Biểu hiện:

+ Trong thực trạng đấu tranh chống giặc ngoại xâm, cải tạo thiên nhiên khắc nghiệt: nhỏ người nước ta đề cao ý thức cộng đồng.