Giáo án giải bài tập gdcd 11

  -  
*
tủ sách Lớp 1 Lớp 1 Lớp 2 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 11 Lớp 12 Lớp 12 Lời bài hát Lời bài xích hát tuyển sinh Đại học, cđ tuyển sinh Đại học, cđ

Giáo án GDCD 11 bài 8 công ty nghĩa làng mạc hội máu 1 tiên tiến nhất


download xuống 5 573 0

tinhdaudua.com.vn xin reviews đến những quý thầy gia sư án GDCD 11 bài bác 8 nhà nghĩa buôn bản hội huyết 1 mới nhất theo mẫu Giáo án môn GDCD chuẩn của cỗ Giáo dục. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp đỡ thầy/cô thuận lợi biên soạn cụ thể Giáo án môn GDCD lớp 11. Chúng tôi rất mong sẽ tiến hành thầy/cô chào đón và đóng góp những chủ ý quý báu của mình.

Bạn đang xem: Giáo án giải bài tập gdcd 11

Mời các quý thầy cô cùng xem thêm và thiết lập về cụ thể tài liệu bên dưới đây:

PHẦN HAI

CÔNG DÂN VỚI CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI

Tiết 14 - bài 8: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI (2 tiết)

A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT

Về kiến thức

- phát âm được CNXH là tiến độ đầu của làng hội CSCN.

- Nêu được sự những đặc thù cơ phiên bản của CNXH ngơi nghỉ nước ta.

- Nêu được xem tất yếu khách quan tăng trưởng chủ nghĩa xã hội và điểm sáng thời kì quá độ lên CNXH ởViệt Nam.

2. Về kỹ năng

- khác nhau sự khác nhau cơ bạn dạng giữa CNXH cùng với các cơ chế trước đó ở Việt Nam.

3. Về thái độ

- tin cẩn vào thắng lợi của CNXH sinh hoạt nước ta; gồm ý thức chuẩn bị sẵn sàng tham gia xây cất và bảo vệ đất nước, bảo vệ CNXH.

B.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

1.Chuẩn bị của GV

*Tài liệu:

- Tài liệu bao gồm thức: SGK, SGV giáo dục và đào tạo công dân 11.Chuẩn con kiến thức,kĩ năng môn GDCD

- Tài liệu xem thêm khác:

+ hồ Thanh Diện: kiến thiết bài giảng giáo dục công dân 11, NXB. Hà Nội, 2007.

+ Vũ Hồng Tiến - è Văn thắng - Nguyễn Thị Hoa: tình huống Giáo dục công dân 11, NXB. Giáo dục, TP. Hồ Chí Minh, 2008.

*Phương tiện:

- Dùng các dụng chũm dạy học trực quan liêu như sơ vật ( Sơ đồ dùng về các thành phần kinh tế tài chính ), biểu bảng,…

2.Chuẩn bị của HS:

-Sách giáo khoa GDCD lớp 11

-Sách bài tập GDCD 11

- Sơ đồ, biểu đồ

C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP

1.ổn định tổ chức lớp

Kiểm tra bài bác cũ:

-Nêu trọng trách của công dân so với việc thực hiện các thành phần tởm tế?

3.Tiến trình bài xích học:

CNXH là kim chỉ nam cách mạng cơ mà Đảng với nhân dân ta sẽ ra sức cố gắng xây dựng. Hiện giờ chúng ta đang trong thời kì quá độ lên CNXH.Vậy CNXH là gì?Thế nào là thời kì quá độ lên CNXH? CNXH tất cả những đặc thù cơ bạn dạng nào? Để trả lời câu hỏi đó , chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay.

* chuyển động 1:CNXH với những đặc trưng cơ phiên bản của CNXH làm việc Việt Nam

-GV sử dụng phương pháp thuyết trình, hỏi - đáp, đàm luận lớp ,sơ đồ.

-Hình thức tổ chức triển khai dạy học:Học theo lớp, học cá nhân.

Hoạt đụng của GV – HS

Nội dung

*Bước1:Nghiên cứu tài liệu SGK và bàn bạc lớp.

*Bước2:GV đặt câu hỏi

-GV:Bằng loài kiến thứcđã học, em hãy cho thấy lịch sử làng hội loài fan đã và đang trãi qua những chế độ xã hội nào?

-GVKL:

* Em gồm nhận xét gì về trình độ phát triển của xh sau đối với xh trước? Nêu VD thực tiễn để minh hoạ?

* Theo em nguyên tố nào đóng vai trò quyết định sự biến hóa chế độ xh này bằng chế độ xh khác tiến bộ hơn? Nêu VD trong thực tiễn để minh hoạ?

*Theo ý kiến của cn Mac - Lê Nin, XHCSCN phát triển qua những quá trình nào?

* nhị giai đoạn cách tân và phát triển của xh CSCN có gì không giống nhau? vị sao gồm sự khác biệt đó?

(+ khác biệt ở phương thức phân phối sản phẩm.

-GV giải thích: "Làm theo năng lực, hưởng trọn theo lao động, gồm nghĩa là:Người làm các hưởng nhiều, tín đồ làm ít hưởng iats, người không làm cho không hưởng. Còn " tuân theo năng lực, tận hưởng theo nhu cầu" tất cả nghĩa là: làm cho ít, làm nhiều, không có tác dụng đều thưởng thức như nhau.

+ có sự khác nhau là vì chưng trình độ cách tân và phát triển KT nhất là sự cải cách và phát triển LLSX, bắt đầu chỉ đạt tới độ đảm bảo cho xh triển khai n/tắc phân phối “làm theo năng lực, hưởng theo lao động”).

-GVdẫn lời: ngay từ khi ra , ĐCSVN xác định trãi qua 2 giai đoạn: giải pháp mạng dân tộc bản địa dân người chủ dân và kế tiếp tiến trực tiếp lên CNXH, bỏ qua giai đoạn cách tân và phát triển TBCN. Sau khi ngừng cách mạng dân tộc bản địa dân người sở hữu dân, Đảng ta đã tiếp tục lãnh đạo giải pháp mạng việt nam đi theo bé đườngXHCN. Vậy CNXH ở vn có những đặc thù cơ phiên bản gì?

1. CNXH cùng những đặc thù cơ bạn dạng của CNXH sinh sống Việt Nam

a) CNXH là tiến trình đầu của làng hội CSCN

Lịch sử trở nên tân tiến của XH loài fan trải qua 5 cơ chế xh từ thấp mang lại cao:

- XH cùng sản nguyên thuỷ

- XH sở hữu nô lệ.

Xem thêm: Công Thức Tính Chu Vi Hình Tứ Giác Lớp 2, Tính Chu Vi Hình Tứ Giác

- XH Phong kiến.

- XH TBCN.

- XH CSCN.

-Các cơ chế xã hội sau gồm trình độ phát triển cao hơn và tiến bộ hơn so với những xã hội trước đó.

- yếu tố nhập vai trò quyết định sự chuyển đổi chế độ xh, đó là việc phát triển gớm tế, trong các số đó sự cải cách và phát triển LLSX là yếu hèn tố quyết định nhất.

- Theo cách nhìn của cn Mác - Lê nin CNCS phát triển qua hai quy trình từ thấp cho cao:

+ quy trình đầu (giai đoạn thấp- CNXH):

+ quá trình sau (giai đoạn cao- XH CSCN):

-Hai giai đoạn cải cách và phát triển của làng mạc hội cùng sản chủ nghĩa khác biệt ở phương thức phân phối sản phẩm.Ở CNXH là làm theo năng lực,hưởng theo lao động.Còn sinh hoạt CNCS là tuân theo năng lực, hưởng trọn theo nhu cầu.

*Hoạt hễ 2:Những đặc thù cơ bản của CNXH ở Việt Nam

-GV sử dụng phương thức thuyết trình, hỏi - đáp, hễ não.

-Hình thức tổ chức triển khai dạy học:Học theo lớp, học cá nhân.

Hoạt hễ của GV với HS

Nội dung

*Bước 1:Nghiên cứu vớt tài liệu mục b

*Bước 1:GV để câu hỏi

* Theo em mục tiêu xây dựng nước nhà là gì?

* XHCN cơ mà nd ta xd vị ai có tác dụng chủ? Nêu vd và liên hệ thực tiễn nhằm minh hoạ?

* XHCN nhưng nd ta xd có nền KT phân phát triển như thế nào? Nêu vd và tương tác thực tiễn nhằm minh hoạ?

* XHCN mà nd ta xd tất cả nền VH như vậy nào? Nêu vd và liên hệ thực tiễn nhằm minh hoạ?

* XHCN mà nd ta xd cuộc sống thường ngày con người sẽ như vậy nào?

* XHCN nhưng mà nd ta xd , những dân tộc trong xã hội Việt phái mạnh sống và quan hệ với nhau như vậy nào?

* XHCN mà nd ta xd có nhà nước

như vậy nào?

* XHCN nhưng nd ta xd tất cả quan hệ với nhân dân các nước trên cố giới

như vậy nào?

*Từ những đặc thù trên, em tất cả nhận xét gì về thực chất của CNXH?

b) Những đặc trưng cơ bạn dạng của CNXH sinh hoạt Việt Nam

- là một trong những xh dân giàu, nước mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh.

- vị nhân dân có tác dụng chủ.

- tất cả nền KT cách tân và phát triển cao, dựa vào LLSX tân tiến và quốc hội sx cân xứng với trình độ cách tân và phát triển của LLSX

Có nền VH tiên tiến, đậm đà phiên bản sắc dân tộc.

- Con fan được giải tỏa khỏi áp bức , bất công, có cuộc sống đời thường ấm no, tự do, hạnh phúc, trở nên tân tiến toàn diện.

- các dt trong cộng đồng VN bình đẳng, đk, tương trợ và trợ giúp nhau thuộc tiến bộ

Có bên nước pháp quyền XHCN của nd, do nd, vì chưng nd đằng sau sự lãnh đạo của Đảng cùng sản.

- bao gồm quan hệ hữu hảo và bắt tay hợp tác với nd những nước trên cụ giới.

Xem thêm: Gợi Ý Đáp Án Cuộc Thi An Toàn Giao Thông Cho Nụ Cười Ngày Mai

-GVKL: CNXH mà bọn họ đang xây dựng là 1 xã hội phạt triển, xuất sắc đẹp hơn các xã hội trước đó.