GIẢI SBT VẬT LÍ 6 BÀI 16: RÒNG RỌC

     
- Chọn bài bác -Bài 1: Đo độ dàiBài 2: Đo độ dài (tiếp theo)Bài 3: Đo thể tích hóa học lỏngBài 4: Đo thể tích vật dụng rắn không thấm nướcBài 5: trọng lượng - Đo khối lượngBài 6: Lực - hai lực cân bằngBài 7: tò mò kết quả tính năng của lựcBài 8: trọng lực - Đơn vị lựcBài 9: Lực bọn hồiBài 10: Lực kế - Phép đo lực - Trọng lượng cùng khối lượngBài 11: cân nặng riêng - Trọng lượng riêngBài 12: Xác định trọng lượng riêng của sỏiBài 13: thiết bị cơ đối chọi giảnBài 14: mặt phẳng nghiêngBài 15: Đòn bẩyBài 16: ròng rọcBài 17: Tổng kết Chương 1: Cơ học

Mục lục

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6: trên đây

Xem tổng thể tài liệu Lớp 6: trên đây

Giải bài bác Tập vật dụng Lí 6 – bài xích 16: ròng rã rọc góp HS giải bài bác tập, nâng cao khả năng tư duy trừu tượng, khái quát, cũng như định lượng trong việc hình thành những khái niệm cùng định qui định vật lí:

Bài C1 (trang 50 SGK trang bị Lý 6): Hãy mô tả ròng rọc vẽ làm việc hình 16.2.

Bạn đang xem: Giải sbt vật lí 6 bài 16: ròng rọc

*

Lời giải:

* Hình a: ròng rã rọc cố định gồm một bánh xe có rãnh để cố kỉnh dây qua, trục của bánh xe pháo được mắc cố định và thắt chặt (có móc treo bên trên xà), cho nên vì thế khi kéo dây, bánh xe quay quanh trục cầm định.

* Hình b: ròng rọc có một bánh xe có rãnh để gắng dây qua, trục của bánh xe không được mắc cầm định, bánh xe tất cả mang theo móc để treo vật, dây kéo có một đầu buộc vào xà. Vì vậy khi kéo dây, bánh xe cộ vừa con quay vừa hoạt động cùng với trục của nó.

Bài C2 (trang 51 SGK thiết bị Lý 6): – Đo lực kéo đồ theo phương thẳng đứng như hình 16.3 với ghi kết quả đo được vào bảng 16.1.
Lực kéo thiết bị lên trong trường hợpChiều của lực kéoCường độ của lực kéo
Không cần sử dụng ròng rọcTừ bên dưới lên… N
Dùng ròng rọc thay định… N… N
Dùng ròng rã rọc động… N… N

– Đo lực kéo trang bị qua ròng rã rọc thắt chặt và cố định như hình 16.4. Kéo thủng thẳng lực kế. Đọc với ghi số chỉ của lực kê vào báng 16.1.

– Đo lực kéo đồ gia dụng qua ròng rọc động như hình 16.5. Kéo nhàn nhã lực kế. Đọc cùng ghi số bỏ ra của lực kế vào bảng 16.1.

*

Lời giải:

Học sinh tự làm thí nghiệm khám nghiệm và điền vào bảng công dụng thu được.

Ví dụ: hiệu quả thực nghiệm tham khảo:

Lực kéo thứ lên trong trường hợpChiều của lực kéoCường độ của lực kéo
Không cần sử dụng ròng rọcTừ dưới lên4N
Dùng ròng rọc nạm định4N4N
Dùng ròng rã rọc động2N2N
Bài C3 (trang 52 SGK vật Lý 6): nhờ vào bảng tác dụng thí nghiệm hãy so sánh:

a. Chiều, cường độ của lực kéo thứ lên trực tiếp với lực kéo đồ qua ròng rã rọc cố kỉnh định.

b. Chiều, cường độ của lực kéo đồ dùng lên trực tiếp với lực kéo trang bị qua ròng rọc động.

Xem thêm: Mối Tình Kỳ Lạ Tập 164 - Xem Phim Mối Tình Kỳ Lạ

Lời giải:

a) Đối với ròng rọc cầm định:

Chiều của lực kéo đồ gia dụng lên thẳng (dưới lên) cùng chiều của lực kéo đồ gia dụng qua ròng rọc thắt chặt và cố định (trên xuống) là không giống nhau (ngược nhau) cơ mà cường độ của nhị lực này là như nhau.

b) Chiều của lực kéo thiết bị lên trực tiếp (dưới lên) so với chiều của lực kéo trang bị qua ròng rã rọc cồn (dưới lên) là không chuyển đổi nhưng cường độ của lực kéo vật dụng lên trực tiếp lớn hơn cường độ của lực kéo thứ qua ròng rã rọc động.

Bài C4 (trang 52 SGK đồ Lý 6): tìm kiếm từ phù hợp để điền vào vị trí trống:

a. Ròng rã rọc (1) … có công dụng làm đổi vị trí hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp.

b. Cần sử dụng ròng rọc (2) … thì lực kéo đồ vật lên nhỏ tuổi hơn trọng lượng của vật.

Lời giải:

a. Ròng rọc (1) thắt chặt và cố định có công dụng làm đổi vị trí hướng của lực kéo so với lúc kéo trực tiếp.

b. Dùng ròng rọc (2) hễ thì lực kéo vật lên nhỏ tuổi hơn trọng lượng của vật

Bài C5 (trang 52 SGK đồ Lý 6): Tìm rất nhiều thí dụ về ròng rọc.

Xem thêm: Xem Phim Chúng Ta Đều Phải Sống Tốt Thuyết Minh, Chúng Ta Đều Phải Sống Thật Tốt Tập 42

Lời giải:

Dùng ròng rọc để kéo đều vật nặng nề ở những nơi như: công trường, bến cảng, những kho hàng, xưởng sữa chữa trị ôtô, …


Bài C6 (trang 52 SGK trang bị Lý 6): cần sử dụng ròng rọc có lợi gì?

Lời giải:

Dùng ròng rọc góp con bạn làm việc tiện lợi vì nó bao gồm tác dụng biến hóa hướng của lực (ròng rọc nuốm định) hoặc độ mập của lực biến đổi (ròng rọc động).

Bài C7 (trang 52 SGK đồ vật Lý 6): Sử dụng hệ thống ròng rọc làm sao trong hình 16.6 có ích hơn về lực? tại sao?

*

Lời giải:

Nên sử dụng hệ thống ròng rọc sinh sống hình mặt phải tất cả 2 ròng rọc: 1 ròng rã rọc động và 1 ròng rọc vậy định có lợi hơn vì chưng nó giúp làm cho lực kéo bé dại hơn trọng lượng của vật những lần.