ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM

     

Trong những bài văn, bài bác thơ có sử dụng phương thức biểu cảm, tác giả thường diễn đạt trực tiếp tình cảm cảm giác của bản thân mình. Đó rất có thể là tình yêu gia đình, quê hương, tình yêu khu đất nước…. Vậy một đề văn biểu cảm và bí quyết làm một bài văn biểu cảm như vậy nào để sở hữu thể diễn tả một phương pháp trọn vẹn câu chữ của bài viết và tình cảm của bạn dạng thân thông qua bài viết? Mời chúng ta tham khảo một số bài biên soạn "Đề văn biểu cảm và bí quyết làm bài văn biểu cảm" giỏi nhất cơ mà tinhdaudua.com.vn đã tổng hòa hợp trong nội dung bài viết dưới đây. Qua bài học, các chúng ta có thể nắm bắt được văn bản và phương pháp làm một bài văn một giải pháp hoàn chỉnh.

Bạn đang xem: đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm


123456
1 5
1
5

Bài biên soạn "Đề văn biểu cảm và giải pháp làm bài xích văn biểu cảm" số 1


Phần I: ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁC BƯỚC LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM

1. Đề văn biểu cảm:

a. Cảm giác về loại sông:

- Đối tượng: cái sông quê nhà em.

- Tình cảm buộc phải biểu hiện: sự yêu dấu của em với cái sông quê hương.

b. Cảm nghĩ về tối trăng trung thu:

- Đối tượng: trăng trong tối trung thu, kỉ niệm trong tối trăng.

- Tình cảm: yêu mếm đêm trăng trung thu.

c. Cảm giác về thú vui của mẹ

- Đối tượng: niềm vui của mẹ

- Tình cảm: yêu quý, trân trọng.

d. Vui ai oán tuổi thơ.

- Đối tượng: kỉ niệm vui bi đát của tuổi thơ

- Tình cảm: nhắc lại, thấy đính bó, hoài niệm về thừa khứ.

e. Giống cây em yêu.

- Đối tượng: cây na

- Tình cảm: yêu quý, coi nó như bạn.

2. Các bước làm bài bác văn biểu cảm:

mang đến đề bài: cảm xúc về thú vui của mẹ.

a. Tìm hiểu đề cùng tìm ý:

- Đối tượng biểu cảm: nụ cười của mẹ

- tưởng tượng về nụ cười của mẹ: thú vui động viên, an ủi, hạnh phúc…

b. Lập dàn bài:

* Mở bài: ra mắt em tuyệt vời nhất nụ cười của mẹ.

* Thân bài:

- vài nét về mẹ: thánh thiện lành, nụ cười sáng và lan tỏa hạnh phúc mang lại cho mọi người.

- thể hiện về nụ cười của mẹ:

+, người mẹ cười lúc thấy niềm hạnh phúc (lúc em được điểm cao).

+, niềm vui của mẹ là sự việc động viên cho em ( khi em học bầy nhưng không đánh được).

+, nụ cười tha thứ, bao dung khi em mắc lỗi (em nói lời không phải với mẹ).

- khi thiếu vắng nụ cười của mẹ: em cảm xúc nó thiếu đi một thứ nào đấy quan trọng.

- Em làm như thế nào để lúc nào thì cũng thấy chị em cười: em nên chăm ngoan, học tập giỏi.

* Kết bài: cảm giác của em với người mẹ và phải luôn yêu thương, kính trọng mẹ.

c. Những em dựa trên dàn bài lưu ý và viết bài bác hoàn chỉnh.

d. Sau khoản thời gian viết, các em chỉnh sửa những lỗi thiết yếu tả, miêu tả và coi bài của bản thân mình đã đúng chủ đề chưa.

Phần II: LUYỆN TẬP

a. Bài bác văn diễn tả tình cảm: yêu nông thôn An Giang của tác giả.

Đối tượng: quê hương An Giang yêu thương dấu.

Nhan đề: quê hương An Giang của tôi.

b. Nêu dàn ý của bài:

- Mở bài: reviews tình yêu quê nhà của tác giả.

- Thân bài:

+, hầu hết kỉ niệm tuổi thơ

+, Tình yêu quê hương trong đánh nhau và tình yêu đối với những người nhân vật của quê hương.

- Kết bài: cảm giác của con fan xa quê.

c. Cách làm biểu cảm của bài bác văn: biểu cảm trực tiếp.


Ảnh minh họa (Nguồn internet)
2
4
2
4

I. Đề văn biểu cảm và các bước làm bài văn biểu cảm

1. Đề văn biểu cảm

- Đối tượng:

a. Chiếc sông quê hương

b. Đêm trăng trung thu

c. Thú vui của mẹ

d. Kỉ niệm tuổi thơ

e. Loài cây

- Tình cảm:

Các đề a, b, c và d đều diễn đạt tình cảm yêu thương mến.Đề d mô tả tình cảm vui bi tráng đan xen.

2. Các bước làm bài bác văn biểu cảm

a.

- Đối tượng: thú vui của mẹ.

- Cần tưởng tượng được: thú vui của mẹ như thế nào, bao giờ thì bà bầu cười, tính năng của thú vui ấy so với người viết.

b. Lập dàn bài:

* Mở bài: ra mắt chung về niềm vui của mẹ: nóng áp, êm ả hay rạng rỡ, tươi tắn?

* Thân bài:

- reviews qua về mẹ: tên, tuổi với nghề nghiệp.

- diễn đạt đôi nét về mẹ: dáng vẻ người, khuôn mặt… cùng nêu ra điểm lưu ý em tuyệt hảo nhất: nụ cười.

- chị em thường mỉm cười: khi em được điểm tốt, lúc em góp đỡ quá trình nhà…

- tác dụng của nụ cười: nguồn rượu cồn lực để em cố gắng.

- khi thiếu vắng nụ cười của mẹ: bi thảm bã, thiếu thốn đi cảm xúc vui vẻ…

* Kết bài: tình cảm của em dành cho mẹ: yêu thương thương, hi vọng mẹ luôn luôn được vui vẻ.

c. Viết bài: Dự kiến giải pháp viết so với từng phần

- Mở bài: sử dụng một câu ca dao hoặc câu thơ viết về mẹ để dẫn dắt mang đến hình hình ảnh người người mẹ và thú vui của mẹ.

- Thân bài: trình bày theo gần như nội dung tại vị trí tìm ý. Mà lại qua việc diễn đạt hình hình ảnh nụ cười cùng kể lại hầu hết kỉ niệm về niềm vui của mẹ.

- Kết bài: bộc lộ tình cảm chân thành dành cho mẹ (có thể sử dụng một bài xích thơ viết về bà mẹ để kết lại).

d. Sau khoản thời gian viết hoàn thành cần gọi lại và sửa chữa thay thế bài viết: các lỗi thiết yếu tả, sử dụng từ và ngữ pháp để nội dung bài viết hoàn hảo nhất.

=> Tổng kết:

- Đề văn biểu cảm bao giờ cũng nêu ra đối tượng biểu cảm và kim chỉ nan tình cảm cho bài làm.

- công việc làm bài văn biểu cảm là:

Tìm hiểu đềTìm ý với lập dàn ýViết bàiĐọc lại với sửa bài- ước ao tìm ý cho bài xích văn biểu cảm thì nên hình dung cụ thể đối tượng biểu cảm trong đông đảo trường hợp với cảm xúc, tình cảm của chính bản thân mình trong những trường phù hợp đó.

- tìm kiếm lời văn yêu thích hợp, quyến rũ khi miêu tả tình cảm.

II. Luyện tập

Đọc bài văn trong SGK và trả lời câu hỏi:

a.

- bài bác văn trên biểu lộ tình yêu quê hương của bạn viết.

- Đối tượng: mảnh đất An Giang, quê hương của tác giả.

- Đặt tên nhan đề: An Giang quê tôi, An Giang - mảnh đất nền của kí ức,

- thương hiệu đề văn: cảm xúc về quê hương.

b. Dàn ý:

* Mở bài: ra mắt về đối tượng người sử dụng biểu cảm: quê hương với những cái đẹp, cái bự lao.

* Thân bài:

- quê hương hiện lên trong kí ức của tác giả:

Cánh đồng mênh mông vàng rực.Tiếng chuông chùa ngân thẳm canh khuya.Ánh nắng và nóng chiều tà…Màu đá xám đen, tấm phên xác xơ đậy nắng bạn đập đá.- Hình hình ảnh quê hương tồn tại trong định kỳ sử: là bãi mặt trận với những nhỏ người anh hùng đã trường tồn nằm xuống.

* Kết bài: tình cảm của tác giả giành cho quê hương.

c.

- cách làm biểu đạt: biểu cảm.

- người sáng tác đã biểu lộ trực tiếp tình yêu, nỗi nhớ giành riêng cho quê hương: các từ “yêu”, “nhớ” được lặp lại nhiều lần.

* bài tập ôn luyện: Xác định đối tượng người tiêu dùng và tình cảm trong đề văn sau. Tiếp đến lập dàn ý mang đến đề văn đó.

Đề bài: cảm nghĩ về bạn thầy, người cô cơ mà em yêu mến.

Gợi ý:

a. Đối tượng: fan thầy, người cô

b. Tình cảm: yêu thương mến, kính trọng cùng biết ơn.

c. Lập dàn ý:

* Mở bài: ra mắt về người thầy/cô giáo của em.

* Thân bài:

- biểu đạt qua về thầy/cô:

Vóc dángĐôi mắtMái tócKhuôn mặtGiọng nói: nóng áp, truyền cảm.- Kỉ niệm về thầy cô:

Những tiết học đầy ắp nụ cười.Những bài bác giảng bổ ích.Lời khuyên cố gắng trong học tập tập.=> Lòng yêu thương mến, thương mến và cảm phục giành riêng cho thầy/cô.

* Kết bài: bộc lộ tình cảm dành cho thầy/cô của mình.


Ảnh minh họa (Nguồn internet)
3
2

I. NỘI DUNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT

Câu 1 - Trang 87 SGK

Đề băn biểu cảm hay chỉ ra đối tượng biểu cảm và tình cảm đề xuất biểu hiện. Hãy chỉ ra các nội dung đó trong các đề sau:

a) cảm giác về chiếc sông (hoặc hàng núi, cánh đồng, vườn cửa cây,...):

b) Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu

c) cảm giác về thú vui của mẹ

d) Vui buồn tuổi thơ

e) loại cây em yêu

Trả lời

Trong từng đề văn biểu cảm thường sẽ có hai ngôn từ chính cần được xác định: đối tượng người dùng biểu cảm cùng tình cảm buộc phải thể hiện. Khám phá đề văn biểu cảm là phải xác định được hai văn bản này.

a. Cảm xúc về cái sông.

- Đối tượng biểu cảm được coi là dòng sông (hoặc cánh đồng, vườn cây, ... ) quê hương

- Tình cảm đề nghị thể hiện là sự việc yêu quý của em với chiếc sông (hoặc cánh đồng, vườn cửa cây, ... ) đó.

b. Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu.

- Đối tượng biểu cảm là trăng trong tối trung thu.

- tình yêu yêu thích chân thật của phiên bản thân.

c. Cảm giác về thú vui của mẹ

- Đối tượng biểu cảm là nụ cười của mẹ.

- Tình yêu thương tôn kính với mẹ.

d. Vui bi thảm tuổi thơ.

- Đối tượng biểu cảm là kỉ niệm tuổi thơ.

- đều vui ảm đạm và để ý đến về hồ hết kỉ niệm đó.

e. Loài cây em yêu.

- Đối tượng biểu cảm là 1 trong loài cây bất kì.

- tình yêu được thể hiện bằng sự yêu thương thích âu yếm của em.

Câu 2 - Trang 88 SGK

Các cách làm bài bác văn biểu cảm

Cho đề bài: cảm nghĩ về niềm vui của mẹ

a) khám phá đề và tìm ý

b) Lập dàn bài

c) Viết bài

d) Đọc và sửa chữa

Trả lời

a) tò mò đề với tìm ý:

- Đối tượng vạc biểu cảm xúc mà đề văn nêu ra là thú vui của mẹ

- Đặc điểm của nụ cười của mẹ:

Nụ cười yêu thương, khích lệ với từng bước một đi của em: lúc em mới chào đời, lúc chập chững phần lớn bước đón đầu tiên, khi biết nói, khi thứ 1 đi học, những lần được điểm tốt...Không cần lúc nào chị em cũng cười: chỉ lúc mẹ vui lúc được khen, khi em thao tác tốt, khi bà mẹ cảm thấy hạnh phúcLúc mẹ không cười: khi em làm mẹ bi lụy lòng, lúc bà bầu ốm, mệt mỏiĐể thấy được thú vui của mẹ: Luôn nỗ lực học tập, ngoan ngoãn với nghe lời để mẹ thấy vui lòng, quan tâm mẹ thật xuất sắc để chị em không mệt nhọc mỏi...Cảm xúc của em mọi khi nhìn thấy thú vui của mẹ: yêu thương, vui vẻ, hạnh phúc, cảm giác rất êm ấm và tin yêu vào cuộc sống

b) Lập dàn bài

Mở bài: reviews về thú vui của chị em và xúc cảm khái quát tháo của bạn dạng thân

Thân bài:

- Đặc điểm thú vui của mẹ

Miêu tả thú vui của mẹ: hai con mắt mẹ nheo lại, nở nụ cười tỏa nắng lộ hàm răng trắng hồ hết như phân tử bắp hoặc chỉ với cười mỉm nhưng ánh mắt thì không giấu nổi niềm vuiEm bắt gặp nụ cười cợt của bà mẹ khi nào: khi còn bé, khi chập chững biết đi và bập bẹ tập nói; khi người mẹ dắt tay em qua cánh cổng trường vào ngày đầu tiên đi học, lúc em làm cho được câu hỏi tốt...- xúc cảm của em mọi khi nhìn thấy niềm vui của mẹ

- không hẳn lúc nào chị em cũng cười: đông đảo lúc bà bầu buồn, bà mẹ ốm, bà mẹ mệt, khuôn mặt bà mẹ tái nhợt, thiếu thốn sức sống hoặc hai con mắt buồn bi thiết nhìn xa xăm...

- Em phải làm những gì để luôn nhìn thấy niềm vui của mẹ?

Kết bài: khẳng định lại vai trò nụ cười của chị em với cuộc sống đời thường của em

c) Viết bài

Dựa vào dàn bài xích và dự kiến phương pháp viết từng phần của bài làm cố gắng nào để thanh minh cho hết niềm yêu thương, kính trọng đối với mẹ.

d) Sửa bài

Sau khi viết xong, buộc phải đọc lại và sửa chữa bài để sút những ý thừa, thêm các ý thiếu cùng kiểm tra các lỗi về chính tả, về ngữ pháp...

II. LUYỆN TẬP

Bài rèn luyện trang 89 SGK

Đọc đoạn trích sau và vấn đáp câu hỏi:

Thông thường tín đồ ta đi xa quay lại quê đơn vị hay nói với bà con láng giềng chuyện kỳ lạ phương xa. Riêng tôi về làng, về xứ, lúc nào cũng thích kể đến cái đẹp, cái khủng của quê mình.

Xem thêm: Trường Tiểu Học Đinh Bộ Lĩnh Đà Nẵng, Trường Tiểu Học Đinh Bộ Lĩnh

Tuổi thơ tôi đã hằn sâu trong kí ức đông đảo ngọn núi trông xa lấp lánh như kim cương, thời gian xanh mờ, lúc xanh thẫm, lúc tím lơ, khi rực rỡ như gần như núi ngọc color xanh. Trong thời điểm tháng xa quê, dông tố cuộc sống tưởng chừng cuốn bay tất cả, nhưng trong lòng tư tôi hồ hết dòng sông quê bát ngát vẫn cuồn cuộn chảy, những dòng kinh biêng biếc vẫn lặng lờ trôi. Tôi yêu số đông cánh đồng bát ngát vàng rực ngày mùa, mù mù khói ra, thơm vị mía lùi với trắng xóa sương mù sau Tết. Yêu cả chuông miếu ngân thăm thẳm canh khuya. Tôi yêu ánh nắng chiều ta trải màu xoàn tái bên trên rẫy khoai mì, nghiêng nghiêng mặt triền núi. Biết bao đếm trằn trọc tôi viết bao trang về nhỏ rạch nhỏ dại cạn lờ chảy qua bến Miễu, mèo vàng xấp xỉ nước. Tôi yêu màu sắc đá xám đen, tấm phên xác xơ bịt nắng cho những người đập đá. Tôi nhớ ngọn cỏ phất phơ thân đồng nước lớn, cây cà mãng cầu trái nặng chùm chùm, cây gáo mồ côi, cây gáo đôi im lìm xa xung quanh đồng bãi. Nhe bé chiên ngoan mơ về "Đất Hứa", tôi da diết mong gặp mặt lại cây đa bến Miễu, cây me giá Đá Chẹt, con đường quanh teo lỗi lõm trên Pháo Đài. Tôi nhớ phần lớn dòng nước lấp lánh lung linh từ triền đá cap ào ào đổ xuống, róc rách len vào khe đá rồi nhàn nhã bò qua tuyến phố trải đá, chảy xuống xã làng.

An Giang từ bỏ bao đời đến bây giờ là khu đất nóng, là kho bãi chiến trường. Phạm vi hoạt động An Giang đời này sang đời khác luôn luôn luôn bị xâm lăng và đãm máu. Lịch sử An Giang vẫn viết bởi những cuộc sống lận đận, phần đa số phận bi thương, hầu hết tâm hồn vĩ đại, bằng máu cùng nước mắt, bằng những lưỡi gươm cùng cây tầm vông vạt nhọn, bằng nhưng mũi phi tiêu với câu súng thô sơ. Tôi thèm được leo lên Pháo Đài tìm lại tảng đá nào đã in dấu chân Hoàng Đạo Cật, cùng bè đảng của anh đánh tung trận địa pháo trung bình xa của giặc. Tôi tha thiết ý muốn biết triền đá làm sao chí sĩ can trường Trương GIa Mô sẽ từ trên ngọn tháp lao xuống, nhất quyết không để sa vào tay giặc Pháp. Tôi muốn tìm lại vang trơn con người đến phút cuối đời còn làm cho giặc lo sợ mà nhà giải pháp mạng lỗi lạc Phan Bội Châu nghe tin vẫn khóc với đông đảo lời thơ thống thiết...

Ôi, quê mẹ nơi nào cũng đẹp, chỗ nào cũng bùng cháy rực rỡ chiến tích, kì công. Từ mảnh đất quê nghèo tôi lẫm chẫm ra đi, lúc về đôi chân rắn chắc bởi vì được luyện trải qua không ít miền xa khu đất nước. Lúc đi, từ size cửa nhỏ của khu nhà ở lá nhỏ, tôi ngơ ngác chú ý ra vùng khu đất rộng phía bên ngoài với hai con mắt khù khờ. Lúc về, tia nắng mặt trời đông đảo miền khu đất lạ soi sáng từng bước tôi đi. Tôi nhìn thấy rõ quê mùi hương hơn, tìm tòi xứ sở mình đẹp lên ngày khởi cuộc hành

(Theo Tản văn Mai Văn Tạo)

Câu hỏi:

a) bài bác văn diễn đạt tình cảm gì, đối với đối tượng nào? Hãy để cho bài bác văn một nhan đề và một đề văn say mê hợp.

b) Hãy đặt ra dàn ý của bài

c) Chỉ ra cách thức biểu cảm của bài xích văn

Trả lời

a) bài bác văn này miêu tả tình yêu khẩn thiết của người sáng tác với quê nhà An Giang yêu thương dấu. Có thể đặt nhan đề cho bài bác văn là: An Giang vào trái tim tôi.

b) Dàn ý của bài: Dàn ý bài bác này theo bố cục tổng quan ba phần:

- Mở bài: trình làng tình yêu quê nhà An Giang.

- Thân bài: Những biểu hiện tình yêu quê nhà của tác giả:

+ gần như kỉ niệm tuổi thơ.

+ Tình yêu quê nhà trong chiến đấu và tình yêu so với những tín đồ con hero của quê hương.

- Kết bài: Tình yêu quê nhà trong suy xét và cảm nhận của fan con xa quê (khi sẽ trưởng thành).

c) thủ tục biểu cảm của bài bác văn: Tác giả thể hiện trực tiếp tình cảm yêu quê hương thắm thiết của mình đối với khung cảnh cũng giống như truyền thống tranh đấu giữ nước.


I. Đề văn biểu cảm và quá trình làm bài văn biểu cảm:

1. Đề văn biểu cảm:

a. Cảm xúc về mẫu sông:

- Đối tượng: cái sông quê nhà em.

- Tình cảm đề nghị biểu hiện: sự yêu quý của em với mẫu sông quê hương.

b. Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu:

- Đối tượng: trăng trong tối trung thu, kỉ niệm trong tối trăng.

- Tình cảm: yêu mến đêm trăng trung thu.

c. Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ

- Đối tượng: niềm vui của mẹ

- Tình cảm: yêu quý, trân trọng.

d. Vui bi thiết tuổi thơ.

- Đối tượng: kỉ niệm vui bi đát của tuổi thơ

- Tình cảm: kể lại, thấy đính thêm bó, hoài niệm về vượt khứ.

e. Giống cây em yêu.

- Đối tượng: cây na

- Tình cảm: yêu quý, coi nó như bạn.

2. Quá trình làm bài văn biểu cảm:

Cho đề bài: cảm xúc về thú vui của mẹ.

a. Tìm hiểu đề với tìm ý:

- Đối tượng biểu cảm: nụ cười của mẹ

- tưởng tượng về nụ cười của mẹ: nụ cười động viên, an ủi, hạnh phúc…

b. Lập dàn bài:

*Mở bài: trình làng em tuyệt hảo nhất niềm vui của mẹ.

*Thân bài:

- đôi điều về mẹ: hiền khô lành, niềm vui sáng và rộng phủ hạnh phúc cho cho đông đảo người.

- biểu hiện về nụ cười của mẹ:

+, chị em cười khi thấy niềm hạnh phúc (lúc em được điểm cao).

+, niềm vui của mẹ là sự việc động viên cho em ( khi em học đàn nhưng chưa đánh được).

+, niềm vui tha thứ, bao dung khi em mắc lỗi (em nói lời chưa hẳn với mẹ).

- khi thiếu vắng thú vui của mẹ: em cảm giác nó mất đi một thứ nào đấy quan trọng.

- Em làm như thế nào để lúc nào thì cũng thấy bà mẹ cười: em đề nghị chăm ngoan, học tập giỏi.

*Kết bài: xúc cảm của em với người mẹ và phải luôn yêu thương, kính trọng mẹ.

II. LUYỆN TẬP:

a. Bài xích văn diễn đạt tình cảm: yêu làng quê An Giang của tác giả.

Đối tượng: quê hương An Giang yêu thương dấu.

Nhan đề: quê hương An Giang của tôi.

b. Nêu dàn ý của bài:

- Mở bài: trình làng tình yêu quê nhà của tác giả.

- Thân bài:

+, gần như kỉ niệm tuổi thơ

+, Tình yêu quê hương trong kungfu và tình yêu đối với những người anh hùng của quê hương.

- Kết bài: xúc cảm của con người xa quê.

c. Cách tiến hành biểu cảm của bài xích văn: trực tiếp.


Phần I: ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁC BƯỚC LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM

1. Đề văn biểu cảm:

Đề bài- Đối tượng biểu cảm- Tình cảm đề nghị biểu hiện

a) cảm nghĩ về loại sông quê hương.

Dòng sông quê nhà em.

Sự yêu dấu và kỉ niệm của em với chiếc sông quê hương.

b) Cảm nghĩ về tối trăng trung thu.

Đêm trăng trung thu.

Tình cảm mếm mộ đêm trăng trung thu.

c) cảm nghĩ về thú vui của mẹ.

Nụ mỉm cười của mẹ.

Yêu quý, trân trọng.

d) Vui bi đát tuổi thơ.

Kỉ niệm vui bi đát của tuổi thơ.

Nhắc lại, thấy gắn thêm bó, hoài niệm về vượt khứ.

e) loại cây em yêu.

Loài cây em yêu (na, xoài, bưởi, nhãn, ổi, …).

Cảm nghĩ về về loài cây.

2. Quá trình làm bài xích văn biểu cảm

Đề bài: cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.

a) tìm hiểu đề và tìm ý:

- Đối tượng biểu cảm: thú vui của mẹ

- tưởng tượng về nụ cười của mẹ: thú vui động viên, an ủi, hạnh phúc,…

- cảm tình của em với thú vui của người mẹ nói riêng và với chị em nói chung:

+ không phải lúc nào chị em cũng nở nụ cười.

+ cảm hứng của em khi vắng nụ cười của người mẹ (buồn, trống trải với nhớ mẹ).

+ làm thế nào để luôn thấy niềm vui của người mẹ (em phải luôn chăm ngoan và học giỏi).

b) Lập dàn bài:

* Mở bài: Nêu cảm xúc chung của em với thú vui của mẹ.

* Thân bài:

- vài nét về mẹ: hiền đức lành, niềm vui tươi sáng sủa và rộng phủ hạnh phúc đến cho các người.

- bộc lộ về thú vui của mẹ:

+ mẹ cười khi hạnh phúc (lúc em được điểm cao).

+ nụ cười khuyến khích ( khi em học bầy nhưng chưa đánh được).

+ niềm vui tha thứ, bao dung lúc em mắc lỗi (em nói lời không phải với mẹ).

- khi thiếu vắng nụ cười của mẹ: em cảm xúc như không còn một thứ gì đó quan trọng.

- Em làm như thế nào để lúc nào cũng thấy bà mẹ cười: em phải chăm ngoan, học giỏi.

* Kết bài: cảm giác của em với bà bầu và phải luôn luôn yêu thương, kính trọng mẹ.

c) Viết bài:

Dựa vào dàn bài xích và dự kiến bí quyết viết từng phần của bài bác làm gắng nào để giãi tỏ cho hết niềm yêu thương thương, kính trọng đối với mẹ.

d) Sửa bài

Sau khi viết xong, bắt buộc đọc lại và thay thế sửa chữa bài để bớt những ý thừa, thêm hầu như ý thiếu cùng kiểm tra những lỗi về thiết yếu tả, về ngữ pháp, ...

Phần II: LUYỆN TẬP

Trả lời câu hỏi (trang 89, SGK Ngữ văn 7, tập 1):

a)

- bài xích văn biểu đạt tình yêu nông thôn An Giang của tác giả.

- Đối tượng: quê hương An Giang yêu dấu.

- Nhan đề: An Giang quê nhà tôi.

b) Dàn ý:

- Mở bài: reviews tình yêu quê nhà của tác giả.

- Thân bài:

+ đều kỉ niệm tuổi thơ êm đẹp.

+ Tình yêu quê hương trong chiến đấu và tình yêu so với những người anh hùng của quê hương.

- Kết bài: cảm giác của con bạn xa quê.

c) cách tiến hành biểu cảm của bài văn trình bày trực tiếp qua các câu văn: Tôi da diết mong gặp gỡ lại …, Tôi thèm được … , Tôi tha thiết ước ao biết … , Tôi mong mỏi tìm lại …, …


A. Kiến thức trọng tâm

I. Đề văn biểu cảm và công việc làm bài xích văn biểu cảm

1. Đề văn biểu cảm

Thường chỉ ra đối tượng người tiêu dùng biểu cảm và tình cảm đề nghị biểu hiện. Hãy chỉ ra đều nội dung đó trong các đề sau:

a) cảm xúc về loại sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây,...):

b) Cảm nghĩ về tối trăng trung thu

c) cảm giác về niềm vui của mẹ

d) Vui ai oán tuổi thơ

e) loại cây em yêu

Trả lời

Đề- Đối tượng biểu cảm- Tình cảm cần biểu hiện

a)

Dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây,...)

Tình yêu thương mến, trường đoản cú hào

b)

Đêm trăng trung thu

Đẹp, tình yêu thiên nhiên

c)

Nụ mỉm cười của mẹ

Yêu, cảm thấy hạnh phúc, nóng áp

d)

Niềm vui hoặc nỗi bi lụy tuổi thơ

Trân trọng, mến yêu và lưu giữ về

e)

Loài cây như thế nào đó

Tình yêu, sự ham mê thú

2. Công việc làm bài bác văn biểu cảm

Cho đề bài: cảm giác về niềm vui của mẹ

a) tìm hiểu đề cùng tìm ý:

Đối tượng vạc biểu cảm nghĩ mà đề văn nêu ra là thú vui của bà mẹ Đặc điểm của nụ cười của mẹ:Nụ cười yêu thương, khích lệ với mỗi bước đi của em: lúc em mới chào đời, lúc chập chững đều bước đón đầu tiên, khi biết nói, khi lần thứ nhất đi học, mỗi lần được điểm tốt...Không đề nghị lúc nào bà bầu cũng cười: chỉ lúc bà bầu vui lúc được khen, lúc em làm việc tốt, khi chị em cảm thấy hạnh phúcLúc bà bầu không cười: lúc em làm cho mẹ bi lụy lòng, lúc mẹ ốm, mệt mỏiĐể thấy được nụ cười của mẹ: Luôn nỗ lực học tập, ngoan ngoãn và nghe lời để bà bầu thấy vui lòng, chăm sóc mẹ thật xuất sắc để chị em không mệt mỏi mỏi...Cảm xúc của em mỗi lúc nhìn thấy niềm vui của mẹ: yêu thương thương, vui vẻ, hạnh phúc, cảm xúc rất ấm áp và tin yêu vào cuộc sốngb) Lập dàn bài

Mở bài: giới thiệu về thú vui của bà mẹ và cảm giác khái quát của bạn dạng thân

Thân bài:

Đặc điểm thú vui của mẹMiêu tả niềm vui của mẹ: hai con mắt mẹ nheo lại, nở nụ cười rực rỡ tỏa nắng lộ hàm răng trắng gần như như hạt bắp hoặc chỉ với cười mỉm nhưng ánh nhìn thì không che nổi niềm vuiEm phát hiện nụ cười cợt của người mẹ khi nào: khi còn bé, lúc chập chững có thể bước đi và bập bẹ tập nói; khi người mẹ dắt tay em qua cánh cổng trường vào ngày trước tiên đi học, khi em làm được bài toán tốt...Cảm xúc của em mỗi khi nhìn thấy niềm vui của mẹKhông bắt buộc lúc nào mẹ cũng cười: gần như lúc bà mẹ buồn, mẹ ốm, bà bầu mệt, khuôn mặt chị em tái nhợt, thiếu thốn sức sinh sống hoặc hai con mắt buồn bi tráng nhìn xa xăm...Em phải làm gì để luôn luôn nhìn thấy thú vui của mẹ?Kết bài: xác minh lại vai trò thú vui của chị em với cuộc sống đời thường của em

c) Viết bài

d) Đọc cùng sửa chữa

Ghi nhớ: trang 88 sgk Ngữ Văn 7 tập hai

B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI

II. Luyện tập

Bài tập: trang 89 sgk Ngữ Văn 7 tập một

Đọc đoạn trích sau và vấn đáp câu hỏi:

Thông thường bạn ta đi xa quay trở lại quê nhà hay nói với bà bé láng giềng chuyện lạ phương xa. Riêng rẽ tôi về làng, về xứ, lúc nào cũng thích kể tới cái đẹp, cái béo của quê mình.

Tuổi thơ tôi đã hằn sâu vào kí ức đông đảo ngọn núi trông xa lấp lánh lung linh như kim cương, cơ hội xanh mờ, lúc xanh thẫm, thời điểm tím lơ, khi rực rỡ như phần nhiều núi ngọc color xanh. Trong thời điểm tháng xa quê, dông tố cuộc đời tưởng chừng cuốn cất cánh tất cả, nhưng trong tâm địa tư tôi mọi dòng sông quê bạt ngàn vẫn cuồn cuộn chảy, rất nhiều dòng kinh biêng biếc vẫn im lờ trôi. Tôi yêu các cánh đồng bát ngát vàng rực ngày mùa, mù mù sương ra, thơm vị mía lùi cùng trắng xóa sương mù sau Tết. Yêu thương cả chuông miếu ngân thăm thẳm canh khuya. Tôi yêu tia nắng chiều ta trải màu quà tái trên rẫy khoai mì, nghiêng nghiêng mặt triền núi. Biết bao đếm trăn trở tôi viết bao trang về nhỏ rạch nhỏ dại cạn lờ chảy qua bến Miễu, cat vàng xấp xỉ nước. Tôi yêu màu sắc đá xám đen, tấm phên xác xơ che nắng cho tất cả những người đập đá. Tôi ghi nhớ ngọn cỏ phất phơ thân đồng nước lớn, cây cà na trái nặng trĩu chùm chùm, cây gáo mồ côi, cây gáo đôi im lìm xa ngoại trừ đồng bãi. Nhe con chiên ngoan mơ về "Đất Hứa", tôi domain authority diết mong gặp lại cây nhiều bến Miễu, cây me giá Đá Chẹt, con đường quanh teo lỗi lõm trên Pháo Đài. Tôi nhớ phần nhiều dòng nước lung linh từ triền đá cap ào ào đổ xuống, róc rách rưới len vào khe đá rồi nhàn rỗi bò qua tuyến đường trải đá, tan xuống xã làng.

An Giang từ bao đời đến bây giờ là khu đất nóng, là bãi chiến trường. Lãnh thổ An Giang đời này lịch sự đời khác luôn luôn luôn bị xâm lăng với đ máu. Lịch sử hào hùng An Giang đã viết bởi những cuộc sống lận đận, hầu như số phận bi thương, phần đa tâm hồn vĩ đại, bởi máu với nước mắt, bằng những lưỡi gươm và cây trung bình vông vạt nhọn, bởi nhưng mũi phi tiêu với câu súng thô sơ. Tôi thèm được leo lên Pháo Đài tìm lại cục đá nào sẽ in vết chân Hoàng Đạo Cật, cùng người quen biết của anh đánh tung trận địa pháo trung bình xa của giặc. Tôi tha thiết ước ao biết triền đá nào chí sĩ can ngôi trường Trương GIa Mô sẽ từ trên ngọn tháp lao xuống, nhất quyết không để sa vào tay giặc Pháp. Tôi muốn tìm lại vang nhẵn con người đến phút cuối đời còn làm cho giặc lo ngại mà nhà bí quyết mạng lỗi lạc Phan Bội Châu nghe tin vẫn khóc với gần như lời thơ thống thiết...

Ôi, quê mẹ chỗ nào cũng đẹp, chỗ nào cũng bùng cháy chiến tích, kì công. Từ mảnh đất quê nghèo tôi lẫm chẫm ra đi, khi trở về đôi chân rắn chắc vì được luyện trải qua nhiều miền xa đất nước. Lúc đi, từ khung cửa khiêm tốn của ngôi nhà lá nhỏ, tôi ngơ ngác nhìn ra vùng đất rộng bên ngoài với hai con mắt khù khờ. Lúc về, tia nắng mặt trời phần lớn miền đất lạ soi sáng mỗi bước tôi đi. Tôi nhìn rõ quê hương thơm hơn, tìm tòi xứ sở mình đẹp hẳn lên ngày khởi cuộc hành

(Theo Tản văn Mai Văn Tạo)

Câu hỏi:

a) bài bác văn diễn đạt tình cảm gì, đối với đối tượng người sử dụng nào? Hãy đặt cho bài văn một nhan đề và một đề văn mê say hợp.

Xem thêm: Vì Cuộc Sống Là Không Chờ Đợi, Nghị Luận Sống Là Không Chờ Đợi Siêu Hay (4 Mẫu)

b) Hãy nêu lên dàn ý của bài

c) Chỉ ra cách thức biểu cảm của bài bác văn

Bài làm:a) bài văn diễn đạt nỗi nhớ quê nhà da diết, tình thương quê hương, non sông của một người con xa quê.Đối tượng của bài bác văn là: chiếc đẹp, cái lớn của quê hương Nhan đề: Quê hương; Quê tôi; Quê mẹ...Đề bài phù hợp cho đề văn: cảm xúc của về quê nhà mình.b) bài xích văn có bố cục 3 phần:Mở bài bác (Từ đầu...đến mẫu đẹp, cái lớn quê mình): Dẫn dắt và giới thiệu về quê hương, cảm giác của người sáng tác về quê hương.Thân bàiKhung cảnh vạn vật thiên nhiên của quê nhà trong kí ức của tác giả => bộc lộ cảm xúc của tác giả luôn: nỗi nhớ, tình yêuQuê hương thơm An Giang một trong những trang quà của lịch sử => Sự yêu mến, tự hào của tác giả về truyền thống tốt đẹp của quê nhà mìnhKết bài: xác định lại sự trưởng thành, suy nghĩ và tình yêu quê hương của tác giả.c) cách tiến hành biểu cảm của bài bác văn: phần nhiều những câu văn đều biểu thị cảm xúc một cách trực tiếp bởi những từ ngữ rất bình dị và phần đông hình ảnh giàu sức gợi. Qua đó ta hoàn toàn có thể hình dung về tình yêu mãnh liệt, tình yêu cùng nỗi nhớ domain authority diết của người sáng tác với quê hương.