BÀI TẬP TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY LỚP 4 CÓ ĐÁP ÁN

     

Với hướng dẫn trả lời câu hỏi bài Luyện từ với câu: tự ghép cùng từ láy trang 39 giờ Việt lớp 4 Tập 1 cụ thể sẽ giúp học sinh nắm được ngôn từ chính bài xích Từ ghép và từ láy để sẵn sàng bài với học xuất sắc môn giờ Việt 4. Mời các bạn đón xem:


Luyện từ cùng câu: từ ghép và từ láy – tiếng Việt 4

A. Kiến thức cơ bản:

Có 2 phương pháp để tạo từ bỏ phức là:

Ghép số đông tiếng tất cả nghĩa lại cùng với nhau: Đó là các từ ghép.

Bạn đang xem: Bài tập từ ghép và từ láy lớp 4 có đáp án

M: Tình thương, yêu đương mến,...

2. Kết hợp những tiếng tất cả âm đầu tốt vần (hoặc cả âm đầu với vần) tương đương nhau. Đó là các từ láy.

M: săn sóc, khéo léo, luôn luôn,....

B. Biên soạn bài:

I. Thừa nhận xét

Câu 1 (trang 38 sgk giờ Việt lớp 4 Tập 1):

Trả lời:

- các từ phức truyện cổ, ông cha, đời sau do những tiếng có nghĩa chế tác thành (truyện + cổ; ông + cha).

- trường đoản cú phức nói thầm do các tiếng có âm đầu như thể nhau (th) tạo nên thành.

- tự phức lặng im vì hai tiếng tất cả nghĩa (lặng + im) chế tác thành.

- tía từ phức (chầm chậm, cheo leo, se sẽ (do đông đảo tiếng có âm đầu, vần hoặc cả âm đầu lẫn vần giống như nhau tạo thành thành: từ cheo leo, nhì tiếng cheo và leo có vần eo tương đương nhau. Những từ chầm chậm, se sẽ giống nhau cả âm đầu với vần.

III. Luyện tập

Câu 1 (trang 39 sgk giờ Việt lớp 4 Tập 1):

Trả lời:

Từ ghép là trường đoản cú cả nhì tiếng đều phải sở hữu nghĩa phối kết hợp lại làm cho một nghĩa mới

– từ láy là từ có thể cả nhì thành tố đều không có nghĩa hoặc một trong những hai thành tố không có nghĩa, chúng tái diễn âm đầu tuyệt phần vần hoặc cả tiếng. Vậy được những điểm lưu ý cơ bản đó, em sẽ sở hữu cơ sở để phân loại

– Câu a

+ tự ghép gồm: nhân dân, ghi nhớ, công ơn, đền rồng thờ, mùa xuân, tưởng nhó, bờ bãi

+ từ bỏ láy gồm: nô nức

– Câu b

+ trường đoản cú ghép gồm: dẻo dai, vững chắc, thanh ao, giản dị, chí khí

+ từ bỏ láy có : mộc mạc, cứng cáp, nhũn nhặn

Câu 2 (trang 40 sgk tiếng Việt lớp 4 Tập 1):

Trả lời:

Từ ghép

Từ láy

a. Ngay

Ngay thẳng, tức thì thật, ngay lưng, tức thì đơ.

Ngay ngắn.

b. Thẳng

Thẳng băng, thẳng cánh, trực tiếp cẳng, thẳng đuột, trực tiếp đứng, trực tiếp góc, thẳng tay, trực tiếp tắp, trực tiếp tuột, trực tiếp tính.

Thẳng thắn, thẳng thớ, thẳng thừng.

c. Thật

Chân thật, thành thật, thật lòng, thật lực, thiệt tâm, thiệt tình.

Thật thà.

*Từ ghép:

- ngay thẳng là một đức tính quý.

- học sinh xếp mặt hàng thẳng tắp.

- Hãy đối xử thành tâm với nhau.

* từ bỏ láy:

- Tính hắn ngay thẳng như đếm.

- bạn hãy thẳng thắn góp ý cho tôi.

- Tôi sẽ thẳng thừng chưng bỏ ý kiến của hắn. 


Bài tập về tự ghép với từ láy lớp 4 đưa tới 40 bài tập, tất cả đáp án kèm theo, giúp những em học sinh lớp 4 ôn tập lại những kiến thức cơ bản nhất về từ bỏ láy với từ ghép.

Bạn đang xem: bài tập tự ghép cùng từ láy lớp 4 tất cả đáp án

Bên cạnh đó, các em có thể đọc thêm 39 bài xích luyện từ và câu lớp 4, để ngày càng học xuất sắc môn giờ Việt lớp 4, chuẩn bị thật xuất sắc kiến thức đến năm học 2021 – 2022 sắp đến tới. Vậy mời các em thuộc theo dõi nội dung chi tiết trong nội dung bài viết dưới trên đây của rongnhophuyen.com:

Video search từ láy trong đoạn văn sau bạn dạng làng đã thức giấc

Bài tập về trường đoản cú ghép cùng từ láy lớp 4

Bài 1. Hãy xếp những từ phức sau vào hai các loại từ ghép cùng từ láy: sừng sững, lủng củng, hung dữ, mộc mạc, nhũn nhặn, cứng cáp, dẻo dai, vững vàng chắc.

Bài 2. từ nào chưa hẳn từ láy?

a. Lung linh, lấp lánh, long lanh, tủ ló, béo lên

b. Mênh mông, mờ mịt, mấp mé, mũm mĩm, đậm nhạt

Bài 3. từ bỏ láy “xanh xao” dùng làm tả color của đối tượng:

A. Da người

B. Lá cây còn non

C. Lá cây sẽ già

D. Trời.

Bài 4. Xếp các từ: châm chọc, chậm trễ chạp, mê mẩn, ao ước ngóng, nhỏ tuổi nhẹ, ước ao mỏi, phương hướng, vương vấn, tươi vui vào 2 cột: từ bỏ ghép cùng từ láy.


*

150 bài xích tập nâng cấp về từ láy với từ ghép Bài 5.

a. Sản xuất 2 trường đoản cú ghép bao gồm nghĩa phân loại, 2 từ bỏ ghép tất cả nghĩa tổng hợp, 1 từ bỏ láy từ từng tiếng sau: nhỏ, sáng, lạnh.

b. Tạo thành 1 từ bỏ ghép, 1 từ láy chỉ màu sắc từ từng tiếng sau: xanh, đỏ, trắng, vàng, đen.

Bài 6. Cho các từ: mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng lặng, phẳng phiu, ý muốn ngóng, mong mỏi mỏi, mơ mộng, lạnh lẽo lùng, nhạt nhẽo, ghê gớm, chăm chỉ, thấp thoáng, quý mến, thân yêu, anh chị, nhỏ vật, bông hoa, bàn học.

a. Xếp đa số từ trên thành 2 nhóm: từ ghép, từ láy.

b. Cho biết tên điện thoại tư vấn của kiểu từ ghép cùng từ láy làm việc mỗi nhóm trên.

Bài 7. đến đoạn văn sau:

“Đêm về khuya lặng gió. Sương che trắng mặt sông. Những bạn bè cá nhao lên cắn sương “tom tóp”, ban đầu còn nháng thoáng từ từ tiếng tũng toẵng xôn xao xung quanh mạn thuyền.”

a. Tìm hồ hết từ láy có trong đoạn văn.

b. Phân loại những từ láy tìm được theo các kiểu từ bỏ láy vẫn học.

Bài 8. Xác định rõ 2 giao diện từ ghép vẫn học (từ ghép bao gồm nghĩa phân loại, từ ghép gồm nghĩa tổng hợp) trong những từ ghép sau: nóng lạnh, nóng ran, nóng nực, rét giãy.

Bài 9. Tìm các từ láy gồm 2, 3, 4 tiếng.

Bài 10. Em hãy ghép 5 giờ sau thành 6 trường đoản cú ghép say đắm hợp: thích, quý, yêu, thương, mến.

Bài 11. khẳng định từ láy trong những dòng thơ sau và cho thấy chúng trực thuộc vào một số loại từ láy nào:

Gió nâng tiếng hát chói chang lộng lẫy lưỡi hái liếm ngang chân mây Tay nhè nhẹ chút, bạn ơi Trông đôi hạt rụng phân tử rơi xót lòng. Miếng sân trăng lúa chất đầy xoàn tuôn vào tiếng trang bị quay xập xình nắng già phân tử gạo thơm ngon Bưng sống lưng cơm trắng nắng nóng còn thơm tho.

Bài 12.

Xem thêm: Mạch Tạo Sóng Hình Sin Là Gì Và Hoạt Động Của Nó, Lý Thuyết Dao Động (Hình Sin)

tìm kiếm từ láy, tự ghép trong những câu:

a. Mưa ngày xuân xôn xao, phơi phới… mọi hạt mưa bé nhỏ nhỏ, mượt mại, rơi nhưng mà như khiêu vũ nhót.

b. Chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên. Chiếc bóng chú bé dại xíu lướt cấp tốc trên khía cạnh hồ. Mặt hồ nước trải rộng không bến bờ và yên ổn sóng.

c. Xung quanh đường, giờ mưa rơi lộp độp, giờ đồng hồ chân người chạy gạnh nhép.

d. Hằng năm, vào mùa xuân, huyết trời ấm áp, đồng bào Ê đê, M’nông lại tưng bừng mở hội đua voi.


e. Suối tung róc rách.

Bài 13. search từ láy trong đoạn văn sau:

“Bản làng đang thức giấc. Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp. Bên cạnh bờ ruộng đã có bước chân người đi, tiếng nói chuyện rì rầm, tiếng call nhau í ới.

Tảng sáng, vòm trời cao xanh mênh mông. Gió từ trên đỉnh núi tràn xuống thung lũng non rượi.”

Bài 14. Tìm các tiếng rất có thể kết hợp với “lễ” để sinh sản thành tự ghép. Tìm từ thuộc nghĩa cùng từ trái nghĩa với từ bỏ “lễ phép”.

Bài 15. Cho một số từ sau: thật thà, các bạn bè, lỗi hỏng, các bạn học, siêng chỉ, chúng ta đường, ngoan ngoãn, góp đỡ, bạn đọc, khó khăn, ông bà, nạp năng lượng uống, hoa hồng, xinh xắn, tươi vui, yêu quý yêu, lạnh lạnh, mỉm cười nói, to lớn lớn, mỉm cười đùa, gắt gỏng, mong mỏi muốn, xinh xinh, đầy đặn, xanh xanh, cấp tốc nhẹn, khóc lóc, tủm tỉm.

Hãy xếp những từ bên trên vào 3 nhóm:

a. Tự ghép tổng hợp

b. Tự ghép phân loại

c. Tự láy

Bài 16. Trong bài: “Tre Việt Nam” công ty thơ Nguyễn Duy tất cả viết:

“Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm yêu mến nhau tre chẳng ở riêng Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người”

– trong khúc thơ trên, tác giả ca ngợi những phẩm hóa học nào của tre?

– Tìm những từ láy trong đoạn thơ trên.

Bài 17. Phân các từ ghép sau thành 2 loại:

Học tập, học tập đòi, học hỏi, học tập vẹt, học lỏm, học tập hành, anh cả, anh em, anh trai, anh rể, chúng ta học, chúng ta đọc, các bạn đường.

Bài 18. Tìm các từ láy trong bài xích thơ sau:

“Ngày Huế đổ máu, Chú thành phố hà nội về, tình cờ chú cháu, chạm mặt nhau sản phẩm Bè.

Chú bé loắt choắt, mẫu xắc xinh xinh, chiếc chân thoăn thoắt, dòng đầu nghênh nghênh,

Ca-lô nhóm lệch, Mồm huýt sáo vang, Như con chim chích, Nhảy trên đường vàng…

– “Cháu đi liên lạc, Vui lắm chú à. Ở đồn mang Cá, thích hơn sinh sống nhà!”

Cháu cười cợt híp mí, Má đỏ người tình quân: – “Thôi, xin chào đồng chí!” Cháu đi xa dần…

Cháu đi mặt đường cháu, Chú xuất xứ ra, Ðến ni tháng sáu, chợt nghe tin nhà.

Ra thế, nhặt ơi!

Một hôm như thế nào đó, Như bao hôm nào, Chú đồng chí nhỏ, bỏ thư vào bao,

Vụt qua mặt trận, Ðạn bay vèo vèo, Thư đề “Thượng khẩn”, Sợ bỏ ra hiểm nghèo!

Ðường quê vắng ngắt vẻ, Lúa trổ đòng đòng, Ca-lô chú bé, lồi lõm trên đồng…

Bỗng lòe chớp đỏ, Thôi rồi, lặt ơi! Chú bạn bè nhỏ, Một loại máu tươi!

Cháu nằm trên lúa, Tay thay chặt bông, Lúa thơm hương thơm sữa, Hồn cất cánh giữa đồng. Nhặt ơi, còn không?

Chú nhỏ nhắn loắt choắt, mẫu xắc xinh xinh, dòng chân thoăn thoắt, cái đầu nghênh nghênh.

Ca-lô đội lệch, Mồm huýt sáo vang, Như nhỏ chim chích, Nhảy trên đường vàng…”

(Lượm, Tố Hữu)

Bài 19. trong những từ sau, từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy?

Nhỏ nhắn, giá buốt lẽo, bấp bênh, nhỏ đường, hoa quả, điện thoại, xinh xắn, xa xôi, thiết bị tính, xấu xí, xinh đẹp, lo lắng, chạy nhảy, dancing nhót, mơ màng, mơ ước, thấp thoáng.

Bài 20. Tìm các từ chưa phải là tự ghép:

a. Mơ màng, mơ ước, mơ mộng, giấc mơ

b. Lo lắng, lo nghĩ, lo sợ, bi tráng lo

c. Ghi nhớ mong, nhớ nhung, lưu giữ thương

d. Nhỏ tuổi nhẹ, nhỏ bé, nhỏ tuổi to, nhỏ dại nhất

Bài 21. Phân loại những từ ghép sau thành hai loại: tự ghép gồm nghĩa phân nhiều loại và tự ghép gồm nghĩa tổng hợp: ông bà, ông ngoại, bà ngoại, nhỏ vật, nhỏ chó, nhỏ mèo, con gà, bông hoa, hoa hồng, hoa lan, hoa huệ, sách vở, anh em, trái hồng, cặp sách, cây bút chì, quạt nan, sổ tay, cha mẹ, bàn ghế, cây bàng, chó mèo, ngóng đợi.

Bài 22. Xếp các từ láy vừa kiếm được ở bài bác 18 vào các nhóm sau:

a. Tự láy gồm hai tiếng như là nhau ngơi nghỉ âm đầu.

b. Tự láy gồm hai tiếng tương đương nhau sinh sống vần.

c. Từ bỏ láy bao gồm hai tiếng tương tự nhau sống cả âm đầu cùng vần.

Bài 23.

a. Tìm các từ ghép chỉ công việc và nghề nghiệp (Ví dụ: cô giáo, chưng sĩ…)

b. Tìm những từ ghép chỉ đồ dùng học tập (Ví dụ: bàn ghế, cặp sách…)

Bài 24. mang lại đoạn thơ sau:

Một phòng bếp lửa lởn vởn sương nhanh chóng Một bếp lửa ấp iu nồng đượm con cháu thương bà biết mấy nắng mưa!

(Bếp lửa, bởi Việt)

Tìm những từ ghép, từ bỏ láy trong khúc thơ sau.

Bài 25. mang đến đoạn văn sau:

“Biển luôn chuyển đổi tuỳ theo color mây trời. Trời xanh thẳm, đại dương cũng thẳm xanh, như dâng cao lên chắn chắn nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển lớn mơ màng dịu hơi sương. Trời u ám mây mưa, biển khơi xám xịt, nặng trĩu nề. Trời ầm ầm dông gió, biển khơi đục ngầu giận dữ. Như một con bạn biết bi lụy vui. đại dương lúc tẻ nhạt, rét mướt lùng, cơ hội sôi nổi, hả hê, thời gian đăm chiêu, gắt gỏng.”

a. Tìm từ láy trong khúc văn sau.

b. Sắp đến xếp các từ láy vào các nhóm:

– tự láy tất cả hai tiếng tương đương nhau ở âm đầu.

– trường đoản cú láy tất cả hai tiếng giống như nhau làm việc vần.

– trường đoản cú láy bao gồm hai tiếng tương tự nhau sinh hoạt cả âm đầu và vần.

Bài 26. từ bỏ “khúc khích” dùng để chỉ?

A. Giờ đồng hồ cười

B. Giờ đồng hồ khóc

C. Giờ đồng hồ nói

D. Tiếng hét

Bài 27. Hãy tìm các từ láy

– kiểu như nhau cả âm đầu với vần (Ví dụ: thoăn thoắt…)

– như là nhau sống âm đầu (Ví dụ: tháp thoáng…)

– tương tự nhau ở vần (Ví dụ: lon ton…)

Bài 28. Từ những tiếng sau, hãy tạo ra các từ bỏ ghép: ăn, xe, vui.

Bài 29.

a. Tìm các từ láy chỉ dáng vẻ (Ví dụ: miếng khảnh, nhỏ gò…)

b. Tìm các từ láy chỉ music (Ví dụ: ồn ào, ầm ầm…)

Bài 30. Thi search nhanh các từ ghép:

a. Tên gọi các loại quả

b. Tên gọi các phương tiện giao thông

Bài 31. Tìm những từ ghép trong đoạn thơ sau:

“Mặt trời xuống biển cả như hòn lửa Sóng đã cài đặt then, đêm sập cửa. Đoàn thuyền tấn công cá lại ra khơi, Câu hát căng buồm cùng gió khơi”

(Đoàn thuyền tiến công cá, Huy Cận)

Bài 32. kiếm tìm từ láy trong đoạn thơ sau:

“Con chim chiền chiện bay vút, vút cao Lòng đầy thương yêu Khúc hát ngọt ngào.

Xem thêm: Bộ 4 Đề Thi Đề Kscl Đầu Năm Toán Học Lớp 9 Môn Toán Năm 2021

Cánh đập trời xanh Cao hoài, cao vợi giờ đồng hồ hót lung linh Như cành sáng sủa chói”

(Con chim chiền chiện, Huy Cận)

Bài 33. tra cứu từ ghép cùng từ láy trong đoạn thơ sau:

“Trong tù ko rượu cũng không hoa, cảnh đẹp đêm ni khó lãnh đạm Người nhìn trăng soi ngoài hành lang cửa số Trăng nhòm khe cửa ngõ ngắm nhà thơ.”